Année de préparation à la profession solennelle

Le but de ce projet est de fournir les instruments nécessaires aux jeunes qui se préparent à la profession solennelle. Le projet débutera en 2010. Les lieux choisis sont Rome et Cerfroid (Paris).

Nous nous proposons d’offrir une communauté formative avec des personnes expérimentées et un milieu adéquat permettant d’approfondir les contenus, les expériences, la communion, la spiritualité, le sentiment d’appartenance à l’Ordre. Il faudra éviter les nationalismes réducteurs et les absolutisations de sa propre culture pour passer à une notion plus générale de notre charisme.

Cette année cherchera à offrir des grilles intellectuelles, historiques, spirituelles et pastorales pour découvrir quelle est l’identité trinitaire dans l’Eglise et dans le monde. Offrir ces lignes et ces contenus aideront nos jeunes en formation à clarifier leur demande et de pouvoir y répondre. L’appui de tout l’Ordre est nécessaire pour la réussite d’un projet aussi ambitieux.

Fondamentalement, quatre groupes académiques seraient à traiter durant cette année:

1. Théologie de la vie consacrée.
2. L’identité trinitaire: histoire, législation, liturgie et art.
3. Identité trinitaire, charisme et mission.
4. Identité trinitaire, ouverture à une mission partagée.

La formation tiendra compte des aspects suivants:

1. Du moment existentiel des étudiants à leur arrivée à Rome. C’est un moment important de leur vie de religieux, d’où l’importance de ne pas négliger l’aspect psychologique et humain de chaque personne, favorisant un accompagnement personnalisé. La Lectio divina peut favoriser le partage de l’expérience de foi. Il faut aussi privilégier les éléments d’éducation et de civisme qui rendent possible la vie commune pacifique entre personnes qui ne se connaissent pas.
2. Enseigner et montrer durant cette année un style de vie sobre et modéré, de manière que l’étudiant se rende compte que le style de vie qu’il opte est pauvre et humble, en harmonie avec l’esprit de la tertia pars.
3. Ne pas oublier les aspects importants comme la situation politique, économique, sociale et religieuse du monde, qui est préoccupante pour de nombreux pays d’ou proviennent nos jeunes qui participent à cette année. Ainsi il est fondamental d’offrir une grille d’analyse de la réalité.
4. De connaître le Droit canonique de manière à ce que les étudiants faisant le pas de la profession solennelle prennent connaissance de toutes les conséquences de leur démarche; il ne s’agit pas tant de se servir de l’Ordre que de le servir. D’autre part, l’année de préparation n’est pas une année où il faut attendre des miracles pour ceux que les juridictions d’origine n’ont pas fait.
5. Pour la réussite du projet, le Secrétariat général pour la formation pourrait renforcer et appuyer les équipes de formation des différentes juridictions afin que le programme de formation soit toujours adéquat.
6. L’aspect spirituel de notre vocation est cruciale. De même l’expérience théologale que l’autre est image de Dieu et pour cela doit être 1. respecté et aimé dans sa différence et sa liberté, est essentielle. La vie intérieure devra être soignée car de là, nous pouvons travailler d’autres aspects comme la vie communautaire et le partage de ce que nous avons et sommes en fraternité.
7. A la fin de l’année, les formateurs devront faire une évaluation exhaustive de chaque candidat en montrant les éventuels progrès.
8. Insister sur la valeur du travail comme sens de la vie.